Categoría: Pautas

Problemas de conducta

Hoy vengo a hablaros de los problemas de conducta.

Principalmente, nosotros como adultos, tenemos que reflexionar sobre las conductas del menor y es necesario considerar sí, las normas y responsabilidades que incumple son adecuadas a su edad.

Un menor debe responder a normas básicas de comportamiento:

  • Tratar adecuadamente a las personas.
  • Respetar sus pertenencias y las de otras personas.
  • Respetar los horarios.
  • Hacer caso a mamá y papá.
  • Respetar normas que implican su propia seguridad.
  • El propio vestido y aseo.
  • Estudios y tareas de casa.

Para que todo esto sea posible, la figura del adulto es de vital importancia, ya que serán los modelos en los cuales se fijará el menor.

Podemos establecer, tres niveles de conducta:

  1. Nivel leve: el menor corrige su comportamiento cuando los padres le
    llaman la atención. Reconoce y muestra arrepentimiento
  2. Nivel moderado: desobediencia a los padres. Uso de la palabra “NO” y
    actúan como si no oyesen esas órdenes.
  3. Nivel grave: comportamiento negativista, hostil y desafiante

Las causas que provocan esas conductas puede ser debido a:

  • La causa más común suele ser que el menor utilice este comportamiento para llamar la atención.
  • Desobedecen por comodidad el menor al no responder a las órdenes de sus padres no recibe consecuencias negativas a este comportamiento y hace lo que quiere.
  • Otra causa puede ser la frustración, si quieren cambiar algo u obtener alguna cosa de sus padres, han aprendido que solo lo tienen en cuenta si se comporta de forma inadecuada, así sus padres ceden para evitar estas situaciones.

Es importante reconocer las pautas educativas incorrectas, es decir, si queremos que el menor se comporte correctamente, tenemos que evitar lo siguiente:

  • No hay normas claras y concretas.
  • Incoherencia y falta de constancia de los padres.
  • Cambio de las decisiones de los padres por el comportamiento del niño.
  • El comportamiento negativo no tiene consecuencias.
  • Los padres a veces no son un buen ejemplo.
  • Falta de acuerdo entre padres.
  • Prestar especial atención cuando el menor se porta mal.

Otro factor que influye es el ambiente familiar y puede haber elementos del contexto familiar que pueden estar relacionados con los problemas de conducta, como pueden ser:

  • Falta de rutina en la vida del niño.
  • La percepción de estrés en sus padres.
  • Cambios del cuidador.

Espero que os haya servido de ayuda y para cualquier información o consulta personal no dudéis en contactar conmigo por privado a través de nuestras redes en Facebook o Instagram.

Tips Básicos Covid-19

¡Hola a todos!

En este nuevo post os traigo unos consejos que pueden ser de utilidad para afrontar la vuelta al cole de la forma más segura posible.

Para saber de qué se trata solo tienes que deslizar.
Os animo a que me dejéis en comentarios sugerencias u otros consejos que puedan ser de utilidad.

Antes de salir de casa hay que de tomar la temperatura. Si esta llegase a 37ºC, no se debe de llevar a los niños al colegio y se debería de informar al mismo.

El niño o niña debe de llevar siempre en un lugar limpio y seguro al menos una mascarilla de repuesto, de forma que pueda tener acceso a ella en caso de necesidad. Por ejemplo, si la que llevaba puesta de casa se le cayese accidentalmente.

Debemos recordarles que deben mantener en todo momento la distancia social y en ningún caso, mezclarse con niños de otras clases o ambientes, grupos estancos… Atendiendo siempre a las directrices que de el responsable Covid de su centro escolar.

Independientemente que los centros provean a los alumnos de gel hidroalcohólico, hay que ser responsables y enseñar a estos en casa la importancia de su uso. Entregarles un pequeño bote de bolsillo sería de gran ayuda.

Toser en el pliegue del codo. Es la forma correcta de hacerlo y nunca quitándose la mascarilla.

Lavarse las manos con agua y jabón es sumamente importante, ya que el jabón destruye literalmente la capa protectora del Coronavirus disminuyendo notablemente la posibilidad de contagio.

Los niños deben llevar un desayuno individual y evitar en todo momento el compartirlo con compañeros. Cualquier gesto inocente de ofrecer un bocado o sorbo podría conllevar un contagio.

Al igual que ocurre con el desayuno, el material escolar debe ser personal e intransferible. No debemos preocuparnos por que nuestros hijos se vayan a criar en un ambiente egoísta, un ambiente donde no se comparte ni ayuda al compañero. Pues poco a poco iremos trabajando en todos esos aspectos.

Espero que os hayan gustado estos consejos y os animo a que me comentéis que os han parecido, y si tenéis alguna idea y queréis aportar alguno más pues adelante.

Vuelta al Cole

Teniendo en cuenta la situación actual del Covid-19 y después de haber estado trabajando de forma telemática, hay mucha incertidumbre de cómo será la vuelta al cole, las medidas de seguridad que se tomarán y cómo se llevarán a cabo. Es por ello que hago este post, dando algunas indicaciones de cómo realizarla.

Antes de comenzar, me gustaría indicar que es primordial, vivir esta nueva experiencia como un paso más hacia la nueva normalidad sin olvidar las medidas de seguridad pertinentes.

Teniendo en cuenta, que esta será una nueva situación a la que se enfrentarán vuestros hijos, es de vital importancia prepararles para esta nueva etapa.

Algunas pautas para afrontar la vuelta al cole son:

  • Adquirir en su rutina, las medidas de higiene establecidas como son, el lavado de manos, así como la utilización de la mascarilla.
  • Reforzar la idea de que los materiales escolares son personales e intransferibles.
  • Marcar todos sus materiales, aunque esto suele hacerse con anterioridad al Covid-19, ahora es obligatorio para evitar que se mezclen con otros materiales.
  • Inculcar desde el núcleo familiar, la ilusión por la vuelta al cole, por lo tanto, es necesario evitar comentarios negativos delante de los niños, ya que de esta forma conseguiremos que no quieran ir y que tengan una sensación de miedo y desprotección.

Todas y cada una de las pautas mencionadas anteriormente van encaminadas a la protección del menor en lo que a su actuación se refiere, es, por tanto, que, aunque haya mayor o menor desacuerdo ante dicha vuelta, es necesario proteger a los menores del miedo hacia una nueva normalidad, la cual va a tener que producirse y cuando tenga lugar es adecuado que se afronte de forma positiva.